Ключевое слово: «интерактивные презентации»

Винокурова А. В. Формирование познавательного интереса к физике с помощью мультимедийных средств // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 348–352. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена, среди многих идей, направленных на совершенствование учебного процесса.Одной из самых актуальных является идея формирования и развития познавательного интереса учащихся. Эта идея служит поводом отыскания таких средств, которые привлекали бы к себе учеников, располагали бы их к совместной деятельности с учителем. Одним из таких средств являются мультимедийные средства, которые в наше время использует почти каждый учитель в своей деятельности
Огородникова Е. С., Николаева О. А., Вахрушева Е. Д., Сысолятина А. М., Сметанина И. П. «Пятиклассники – Играем Вместе!» – игровая платформа по английскому языку на основе УМК «Вместе-5» для учащихся 5-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье предлагается рассмотреть учебный проект «Пятиклассники – Играем Вместе!». Идея проекта – создать игровой сайт-платформу, способный разнообразить формат уроков посредством использования интерактивных презентаций и тем самым оптимизировать обучение английскому языку учащихся 5-х классов. Целью проекта является разработка сайта, на котором будут располагаться интерактивные презентации PowerPoint и ссылки на игры платформы LearningApps.org, созданные на основе содержания УМК «Вместе-5». Основными задачами для достижения цели проекта выступают анализ структуры и содержания УМК «Вместе-5», отбор материала учебника, который будет использоваться для создания игр и презентаций, последующее их создание и заполнение ими созданного сайта-платформы, его дальнейшая эксплуатация. Данная платформа прекрасно подойдёт как преподавателям, которые смогут использовать её на уроках и в качестве домашнего/дополнительного задания, так и учащимся, так как презентация материала в игровой интерактивной форме будет способствовать более быстрому и качественному усвоению программы.
Домрачева С. А., Ляпунова А. Н., Пентина А. В. «Погружение в мир чисел»: сборник интерактивных презентаций по изучению чисел для первоклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье предлагается рассмотреть проект «Погружение в мир чисел», который направлен на повышение интереса учащихся 1-го класса к изучению чисел. Для современных детей начальной школы учебники или объяснения учителя на уроке утрачивают своё прежнее значение. Это приводит к снижению интереса к учебному процессу. Использование же мультимедийных презентаций на уроке является хорошим стимулом в обучении, способствует активизации внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти. Первокласснику с его наглядно-образным мышлением понятно лишь то, что можно одновременно рассмотреть, услышать, почувствовать. Наш проект включает в себя сборник интерактивных презентаций по изучению чисел для первоклассников. Вся информация структурирована и находится на одном ресурсе. Такие презентации могут быть использованы как на онлайн-, так и на офлайн-уроках. Они могут быть полезны учителям и самим обучающимся, а также родителям первоклассников в период дистанционного обучения, когда у учителя нет возможности выйти в онлайн-режим, что очень актуально в наше время.
Дорофеев В. Б. Использование средств мультимедиа по созданию видеопрезентаций в рамках реализации проектной деятельности обучающихся неязыковых направлений подготовки, изучающих немецкий язык как основной иностранный язык // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автором статьи рассматривается технология мультимедиа по созданию презентаций с интерактивным контентом. В статье подробно описывается новая технология трансформации презентаций Power Point в видео формат. Приводится практический опыт организации, этапы и результаты реализации международного проекта с применением телекоммуникационных технологий.