Ключевое слово: «коллективная деятельность»
Татаринова М. М. Внеурочная деятельность «Уроки кино» как одна из технологий, помогающих развивать творческие и коммуникативные способности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
М. М. Татаринова
М. М. Татаринова
В настоящее время всё большее развитие получают различные компьютерные технологии, прогресс не стоит на месте. С другой стороны, наблюдается постепенное ухудшение отношений между детьми, их неумение вести диалог и идти на компромисс. Но существование человечества немыслимо вне коммуникативной деятельности. В статье предлагается решение этой проблемы при помощи занятий по киноискусству и монтажу, что в теории поможет сплотить коллектив и образовать новые умения и навыки у учащихся.
Чернышова Е. А. Внеурочная деятельность «Создание мультфильма на основе школьной программы» как технология развития творческой самостоятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Е. А. Чернышова
Е. А. Чернышова
В настоящее время школа способствует формированию таких качеств личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения. Именно эти качества развиваются в процессе создания мультфильмов. Реализация нашего проекта становится важным звеном на пути к достижению планируемых результатов образования.
Ключевые слова:
творчество, мультипликация, коллективная деятельность, создание мультфильма, сценарий по уроку
Войнова И. М., Алтунина Ю. В. Педагогическая работа по воспитанию трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе коллективной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. М. Войнова, Ю. В. Алтунина
И. М. Войнова, Ю. В. Алтунина
В статье рассматривается важность педагогической работы по воспитанию трудолюбия у детей старшей группы через коллективную деятельность. Анализируются основные принципы и методы формирования у детей интереса к труду и активного участия в коллективных делах. Особое внимание уделяется созданию благоприятной психологической атмосферы в коллективе, стимулированию их инициативы и ответственности. Результаты исследования показывают, что систематическая педагогическая работа по воспитанию трудолюбия способствует гармоничному развитию личности ребенка и формированию его социальных навыков.
