Ключевое слово: «компетентность»

Богатенков С. А. Компетентностно-ориентированный подход к планированию информационной подготовки выпускников образовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 5 (май). – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13091.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье предлагается подход к планированию информационной подготовки выпускников образовательных организаций на основе классификации ИКТ-компетенций и ИКТ-модулей. Рассмотрен метод формирования и классификации ИКТ-компетенций на основе ФГОС для направления «Профессиональное обучение». Представлен алгоритм планирования информационной подготовки для студентов с различным базовым образованием.
Панкова Т. В. Сущность, содержание и структура информационно-коммуникационной компетентности студента вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3091–3095. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53624.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Для определения условий формирования информационно-коммуникационной компетентности необходимо выяснить сущность, содержание и структуру этого понятия.
Строева Г. В. Компетентность субъектов исправительного процесса – ключевое условие организации самоисправления осужденных // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 8 (август). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13172.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются вопросы повышения компетентности субъектов исправительного процесса в области педагогических основ самоисправления взрослых осужденных. Приводятся данные педагогического эксперимента, подтверждающие обоснованность выдвинутых теоретических положений.
Забровская О. В. Развитие коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста в поликультурном пространстве детского сада // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13572.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлен анализ проблемы развития коммуникативной компетентности дошкольников в условиях поликультурной образовательной организации. Дана характеристика компетентностного подхода в дошкольном образовании. Показана актуальность формирования ключевых компетентностей в дошкольном возрасте. Раскрыта роль поликультурного пространства детского сада для формирования личности современного ребенка, раскрытия его индивидуального мира, накопления опыта общения и взаимодействия с миром.
Чусовитина О. М. Организация самостоятельной работы магистрантов в рамках курса по выбору «Коммуникативная компетентность специалиста физической культуры и спорта» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S2. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14522.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрываются вопросы эффективной организации самостоятельной работы магистрантов в условиях реализации основных образовательных программ магистратуры, где доля самостоятельной работы значительно увеличивается. При этом самостоятельная работа магистранта рассматривается не как самообразование индивида по собственному желанию, а систематическая, управляемая преподавателем деятельность магистранта.