Ключевое слово: «оценка»
Зальцман Т. В. Оценка программ в области детства в православных СО НКО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 36. – С. 724–728. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46846.htm
Т. В. Зальцман
Презентация опыта работы по оценке программ в области детства в православных СО НКО
Муллинова С. А., Кесян С. В. Оценка основных средств в формате МСФО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 790–792. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46333.htm
Основные средства – классический объект бухгалтерского учета и отчетности во всем мире. В связи с этим объективная информация по оценке основных средств после их первоначального признания в формате МСФО продолжает оставаться весьма актуальной.
Гусакова А. А., Муллинова С. А. Нематериальные активы: сравнительный анализ РСБУ и МСФО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 798–801. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46335.htm
В статье представлен сравнительный анализ учета, оценки и признания нематериальных активов в соответствии с МСФО и РСБУ. Рассмотрены критерии признания и первоначальная оценка нематериальных активов по требованиям МСФО.
Ключевые слова:
оценка, учет, нематериальные активы, мсфо, критерии признания, мсфо (ias) 38 «нематериальные активы».
Кузнецова М. В., Халтурина Е. Е. Проектирование урока, направленного на формирование регулятивных универсальных учебных действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 48. – С. 28–36. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76606.htm
Статья содержит приемы и способы формирования регулятивных учебных действий у младших школьников в рамках урочной деятельности.
Ключевые слова:
целеполагание, прогнозирование, оценка, контроль, коррекция, планирование, умение учиться
Бондаренко В. А., Хачатурян Н. Р. Вопросы актуальности построения бренда вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970035.htm
В статье исследуются вопросы сущности бренда вуза, основных шагов его построения. Авторами обосновывается необходимость постоянного мониторинга составляющих бренда вуза и отслеживания его эффективности.
