Ключевое слово: «преподаватели»

Ефремова П. А. ОСОБЕННОСТИ ОТЧУЖДЕНИЯ ОТ УЧЕБЫ У СТУДЕНТОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье дается определение понятию отчуждение от учебы. Автор статьи пытается описать особенности проявления отчуждения от учебы на разных этапах профессионального обучения, подразумевая под ними курсы обучения в ВУЗе. Автором статьи кратко описываются особенности студенческой жизни и возрастного периода юношества. Для определения уровня отчуждения студентов от учебы, на разных курсах университета было проведено исследование с использованием методики: «Субъективное отчуждение учебного труда» В. Н. Косырева. Такое исследование позволило отследить, как проявляется отчуждение от учебы на разных этапах профессионального обучения. В конце статьи сделаны выводы и предложены общие рекомендации студентам-психологам для преодоления отчуждения от учебы.
Ху С. , Ци Х. В. Образовательное брокерство: развития качества студентов и преподавателей в проекте "Университет 360" СВФУ им. М.К. Аммосова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В рамках реформ Министерства науки и образования РФ. Российские университеты оказываются перед беспрецедентными возможностями и вызовами. В статье представлены анализы развития студенческого образования и качества преподавания Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (СВФУ), реализуемого средствами образовательного брокерства в рамках программы "Университет 360".
Семенюк Н. А., Овсянников Л. Д., Попинов Н. А., Тюфякова Ю. Г., Царегородцева Д. А. «Знай и помни»: серия инфографических карт по воинской славе России для учащихся юнармейских классов основной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается проект по работе с юнармейскими классами основной школы, который направлен на создание серии инфографических карт для теоретической подготовки учащихся в сфере воинской славы России. Наше исследование посвящено применению инфографики как одного из методов визуализации учебного материала в процессе обучения учащихся. Рассмотрены типы инфографики. Даны примеры её применения на занятиях. Целью нашего исследования являться повышение уровня знаний обучающихся юнармейских классов основной школы по темам, посвященным воинской славе России, через работу с инфографическими картами. Результатом выступает серия наглядных материалов (инфографики) для работы с учащимися на примере юнармейских классов. Данная статья будет полезна для преподавателей, работающих с юнармейскими классами, студентов педагогических направлений, а также для школьников, участвующих в движении «Юнармия».