Ключевое слово: «социально-личностные компетенции»

Бережнов А. А., Фролова Н. А. К вопросу о методах моделирования предстоящей профессиональной деятельности в рамках внеаудиторной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 566–570. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86124.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассмотрены инновационные способы моделирования предстоящей профессиональной деятельности в высшем учебном заведении. Вводятся определения понятий «социально-личностные компетенции», «профессиональная компетенция» в контексте профессионально-ориентированной подготовки студентов, рассматривается мотивационное поле образовательного процесса и подчёркиваются необходимость становления тесных интердисциплинарных связей в рамках формирования навыков и умений будущих специалистов инженерно-технического профиля. В контексте осваиваемой студентами профессии выделяются базовые формы организации внеаудиторной работы, предлагается к внедрению интерактивный концепт «Учебная фирма», совмещающий в себе целый ряд мотивирующих признаков, что позволит в дальнейшем разрешить противоречие между теоретическим предметным характером обучения и практическим характером предстоящей профессиональной деятельности.
Рожков Д. В., Медведев А. В., Абдурахманов Р. А. Развитие самоуправления студентов в процессе онлайн-обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается проблема онлайн-обучения и самоуправления студентов в системе высшего образования. Самоуправление студентов в период онлайн-обучения оценивается как средство повышения уровня подготовки высококвалифицированных кадров, способных адаптироваться в постоянно меняющейся среде. Производится анализ понятия «самоуправления» с позиции деятельностного подхода, его механизмов, и различных ситуациях возникновение целеполагания, и планирования. Приводятся основные понятия и характеристики онлайн-обучения студентов. Уделяется внимание особенностям студенческого самоуправления в вузе при обучении в режиме онлайн.