Ключевое слово: «тренинг»
Международная публикация Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов
Русинова М. М. Проблема формирования толерантности в профессиональной подготовке будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13563.htm
М. М. Русинова
В современной России одной из приоритетных задач государственного масштаба является формирование у молодежи толерантности и умения жить в поликультурной среде. В статье анализируется проблема толерантности в поликультурной среде и даются рекомендации будущим педагогам, необходимые в их будущей профессиональной деятельности.
Колмогорцева Н. Н. Использование тренинга преодоления стресса и выгорания в работе с педагогами дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 226–230. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54153.htm
В статье рассматриваются основные аспекты разработки и апробации программы тренинга преодоления стресса и выгорания у педагогов дополнительного образования. Программа направлена на обучение навыкам преодоления (копинга) педагогического персонала и ориентирована на перенос полученного психологического опыта в сферу реальной профессиональной педагогической деятельности.
Саламатина Ю. В. Рефлексивный практикум как одно из эффективных условий формирования Эмпатийно-рефлексивной культуры будущих учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 591–595. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54382.htm
В статье раскрыта сущность понятия эмпатийно-рефлексивной культуры учителя, а также охарактеризовано структурное содержание рефлексивного практикума, описано его значение при формировании данного вида культуры.
Ключевые слова:
рефлексия, эмпатия, тренинг, эмпатийно- рефлексивная культура, рефлексивный практикум
Бреслав Г. Э. Использование психотренинга в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 22. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95226.htm
Тренинг – это форма обучения, позволяющая сформировать навыки конструктивного поведения и общения. Работа этим методом со студентами в течение многих лет показала его значительную эффективность.
Ключевые слова:
общение, самопознание, тренинг, самоконтроль, конструктивное поведение, сплоченность группы, эффективность поведения, взаимоподдержка
Иванченко О. В., Хмелевской В. Г. Повышение эффективности работы торгового персонала посредством тренингов профессиональных навыков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 401–405. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65151.htm
Статья посвящена вопросам совершенствования работы сотрудников отдела продаж торговой компании. Авторами проведен анализ учебно-тренинговых центров и определены бизнес-задачи и цели обучения менеджеров.
