Психологические и педагогические факторы мотивации младших школьников к иноязычной деятельности

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Чекмазова А. А. Психологические и педагогические факторы мотивации младших школьников к иноязычной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S8. – С. 67–71. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470110.htm.
Аннотация. В настоящей статье рассматривается необходимость изучения психологических и педагогических факторов, влияющих на мотивацию детей младшего школьного возраста к изучению иностранных языков. Автор уточняет понятие «мотивация» и определяет его содержание.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.