Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности в подростковом и юношеском возрасте

Предыдущая статья Следующая статья

Выпуск: Приложение 43. «Инновационные научные исследования. Выпуск 2»

ART 570312

Авторы:

М. Ю. Агалакова,

А. О. Лучинина

Библиографическое описание статьи для цитирования:

Агалакова М. Ю., Лучинина А. О. Сравнительный анализ мотивации учебной деятельности в подростковом и юношеском возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 43. – С. 74–78. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570312.htm.

Аннотация. Статья посвящена сравнительному анализу мотивации учебной деятельности в подростковом и юношеском возрасте. В статье раскрываются ведущие мотивы учебной деятельности и уровень выраженности личностного смысла обучения подростков и юношей.

Ключевые слова: мотивация учебной деятельности, личностный смысл обучения, учащиеся подросткового и юношеского возраста