Внеурочная деятельность по математике как фактор развития познавательной активности обучающихся

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Шайкина В. Н. Внеурочная деятельность по математике как фактор развития познавательной активности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V8. – С. 39–43. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186073.htm.
Аннотация. В соответствии с федеральными государственными стандартами основного общего образования программа основного общего образования реализуется не только в рамках урочной, но в том числе и через внеурочную деятельность. Однако учителя математики зачастую затрудняются в организации внеурочной деятельности, считают ее бесполезной. В статье рассматривается возможность формирования познавательной активности обучающихся средствами внеурочной деятельности.
Раздел: Отдельные вопросы сферы образования
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.