История возникновения тьюторского сопровождения как педагогического феномена
В.
В. СеменоваБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Семенова
В.
В.,
Сухаревская
И.
А. История возникновения тьюторского сопровождения как педагогического феномена // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. – № V6. – С.
69–75. – URL:
http://e-koncept.ru/2019/196060.htm.
Аннотация. В статье рассматривается исторический аспект возникновения тьюторского сопровождения за рубежом и в России. В работе отслеживается развитие тьюторского сопровождения как педагогического феномена, описаны предпосылки его возникновения и степень его актуальности в настоящее время, рассматривается специфика содержания деятельности тьютора в разные периоды времени.
