Особые образовательные потребности обучающихся как ориентир в целеполагании при моделировании инклюзивной образовательной среды
Л.
А. БайковаБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Байкова
Л.
А.
Особые образовательные потребности обучающихся как ориентир в целеполагании при моделировании инклюзивной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. – № 4 (апрель). – URL:
http://e-koncept.ru/2025/251069.htm.
Ключевые слова:
особые образовательные потребности, инвариантная цель модели инклюзивного образования
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
