Педагогически ориентированная прогностическая модель оценки готовности студентов к сдаче нормативов ГТО на основе морфофункциональных показателей

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Казакова О. А., Ананьев Л. Б., Малыкова Ю. В. Педагогически ориентированная прогностическая модель оценки готовности студентов к сдаче нормативов ГТО на основе морфофункциональных показателей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 6 (июнь). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261161.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.