Педагогически ориентированная прогностическая модель оценки готовности студентов к сдаче нормативов ГТО на основе морфофункциональных показателей
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Казакова
О.
А., Ананьев
Л.
Б., Малыкова
Ю.
В.
Педагогически ориентированная прогностическая модель оценки готовности студентов к сдаче нормативов ГТО на основе морфофункциональных показателей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 6 (июнь). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261161.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
О.
А. Казакова