Криворотенко Эдуард Владимирович

Город: Киров
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет»
Должность: студент
Список трудов

Статьи автора

План работы школьного социального педагога
Криворотенко Э. В. План работы школьного социального педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 152–152. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19115
Автор: Э. В. Криворотенко
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Предмет, задачи, функции социальной педагогики
Криворотенко Э. В. Предмет, задачи, функции социальной педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 151–151. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19114
Автор: Э. В. Криворотенко
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Характеристика группы методов формирования сознания личности
Криворотенко Э. В. Характеристика группы методов формирования сознания личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 131–131. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19094
Автор: Э. В. Криворотенко
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Экологическое воспитание младших школьников
Криворотенко Э. В. Экологическое воспитание младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 130–130. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19093
Автор: Э. В. Криворотенко
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории