Ключевое слово: «адаптирующие стратегии»
МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСТВО КАК ФЕНОМЕН ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ И СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
. Статья посвящена рассмотрению музыкального просветительства как феномена общей культуры, имеющего историческое развитие со времен Древних цивилизаций. Просветительские компетенции будущего педагога-музыканта рассматриваются как важнейшее звено подготовки специалиста. В статье подчеркивается роль просветительства как инструмента формирования культурного опыта социума. В подготовке иностранных студентов музыкальное просветительство исполняет роль адаптирующих стратегий, создавая благоприятные условия или среду для наиболее полной реализации педагогического потенциала музыкального искусства.
Ключевые слова:
среда обучения, педагог-музыкант, музыкальное просветительство, адаптирующие стратегии
