Ключевое слово: «амбивалентность текста»
Жеребцова
Т.
В.
, Крылова
Н.
В.
Поэтический текст как средство мотивации в преподавании английского языка в школе и вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19675
Авторы:
Т. В. Жеребцова, Н. В. Крылова
Т. В. Жеребцова, Н. В. Крылова
В статье поэтический текст рассматривается как основа для развития личности обучающегося, как средство формирования положительной мотивации к изучению английского языка, формирования творческой компетенции обучающихся. В материале приводятся примеры практического использования аутентичных поэтических текстов как для школьной аудитории, так и для обучающихся языковых и неязыковых вузов и специальностей. Отмечается, что амбивалентность, диалогичность поэтического текста делает его эффективной площадкой для интерпретаций, переводческой деятельности и самостоятельного творчества.
