Ключевое слово: «амбивалентность текста»

Жеребцова Т. В., Крылова Н. В. Поэтический текст как средство мотивации в преподавании английского языка в школе и вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В статье поэтический текст рассматривается как основа для развития личности обучающегося, как средство формирования положительной мотивации к изучению английского языка, формирования творческой компетенции обучающихся. В материале приводятся примеры практического использования аутентичных поэтических текстов как для школьной аудитории, так и для обучающихся языковых и неязыковых вузов и специальностей. Отмечается, что амбивалентность, диалогичность поэтического текста делает его эффективной площадкой для интерпретаций, переводческой деятельности и самостоятельного творчества.