Ключевое слово: «блокадный ленинград»

Каждый день мы встречаемся с такими важными пищевыми изделиями, как хлеб и различная выпечка, которые употребляют и взрослые, и дети. Очень важно воспитывать у школьников уважительное отношение к этому продукту и как к результату труда многочисленной группы людей, и как к непреходящей ценности, и как к средству поддержания жизни. В тезисах рассматриваются воспитательные возможности проекта «Вторая жизнь хлеба».