Ключевое слово: «видеофрагменты-пятиминутки»
Мазаева А. М. Использование видеофрагментов-пятиминуток на уроках с целью углубления знаний и знакомства учеников с историей математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. М. Мазаева
А. М. Мазаева
В статье рассказывается о возможности использования видеофрагментов-пятиминуток на уроках математики для углубления знаний учеников. Более подробно рассматривается использование таких видеофрагментов для учеников пятого класса. Данная статья будет полезна преподавателям, которые хотят заинтересовать учеников своим предметом, углубить их знания и не только раскрыть тему текущего урока, но и показать, как эта тема появилась и какие люди занимались ее изучением.
Ключевые слова:
видеофрагменты-пятиминутки, история математики
