Ключевое слово: «готовность педагога к реализации дистанционных образовательных технологий»

Вершинина Т. А., Минекаева М. З. СЕТЬ INSTAGRAM КАК ПОМОЩНИК ПЕДАГОГА ДОУ ПРИ РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются вопросы формирования готовности учителей дошкольных образовательных учреждений к осуществлению дистанционных технологий в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья; авторы представляют проект «defektolog_v_sadu» как способа распространения теоретической и практической информации о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в детском саду.