Ключевое слово: «групповые цели»

Данная статья посвящена актуальности работы с детскими коллективами, психологический климат, межличностные отношения, групповые цели и ценности которых являются важнейшим средством воспитания детей и молодежи. Цель исследования: рассмотреть составляющие социально психологические феномены детского коллектива как целого, единого биопсихосоциального организма. Исследования показали, что детский коллектив представляет собой систему, характеризующуюся системными, интегративными характеристиками, изучение которых позволяет изучить детскую группу как единый биопсихосоциальный организм. Межличностные отношения в группе, психологический климат, групповые цели, ценности, групповое мнение, групповые традиции являются основными психологическими феноменами, формирование которых полагается в основании воспитания детских коллективов.