Ключевое слово: «дистанционный модуль»

Смешанное обучение (blended learning) на примере образовательной программы предмета «Индивидуальный проект» «ЕМЕЛЯ 2.0», или «Как сделать успешный проект?»
Низохина М. П. Смешанное обучение (blended learning) на примере образовательной программы предмета «Индивидуальный проект» «ЕМЕЛЯ 2.0», или «Как сделать успешный проект?» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: М. П. Низохина
В статье затрагивается проблема реализации в современной школе формата смешанного обучения на примере образовательного предмета «Индивидуальный проект». Рассматривается программа нового поколения и дистанционный модуль «ЕМЕЛЯ 2.0».
Ключевые слова: смешанное обучение, индивидуальный проект, дистанционный модуль, программа нового поколения