Ключевое слово: «инновационно-творческий потенциал преподавателей»

Анализ РПД и анкетирование преподавателей с целью определения потенциала образовательной среды вуза для развития интеллектуальной культуры личности обучающихся

Володина О. В. Анализ РПД и анкетирование преподавателей с целью определения потенциала образовательной среды вуза для развития интеллектуальной культуры личности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm

Автор:

О. В. Володина

В статье представлен обзор результатов анализа рабочих программ дисциплин и анкетирования преподавателей иностранных языков, работающих со студентами неязыковых подразделений ПетрГУ, с целью определения потенциала образовательной среды вуза для развития интеллектуальной культуры личности будущих специалистов.

Ключевые слова: рабочие программы дисциплин, фонды оценочных средств, инновационно-творческий потенциал преподавателей, формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции, интеллектуализация иноязычного образования в вузе