Ключевое слово: «классификация дж. серля»
Трегубова
А.
Г.
К вопросу о структуре и типологии речевых актов в аспекте обучения иностранному языку (на материале французского языка) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52112
Автор:
А. Г. Трегубова
А. Г. Трегубова
В статье рассматриваются речевые акты различной коммуникативной направленности как фундаментальное явление современной лингвопрагматики и методики преподавания иностранных языков. Анализируются структурная организация и типология речевых актов на материале французского языка, в частности классификации Дж. Серля и В. В. Богданова. Определяются цель и задачи исследования, связанные с формированием прагматической компетенции обучающихся. Особое внимание уделяется методической значимости теории речевых актов: предлагается поэтапная система упражнений, включающая рецептивно-аналитический, репродуктивный и продуктивный этапы, а также типология прагматических ошибок и критерии оценки прагматической компетенции. Практическая применимость результатов обусловлена их соответствием требованиям современных образовательных стандартов.
