Ключевое слово: «коммуникативная готовность к школе»
Касьянова Е. В., Смирнова А. С. Уровневые особенности коммуникативной готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. В. Касьянова, А. С. Смирнова
Е. В. Касьянова, А. С. Смирнова
В статье анализируются результаты эмпирического исследования особенностей коммуникативной готовности к школе у старших дошкольников. Полученные автором результаты указывают на то, что для большинства старших дошкольников характерна несформированность и недостаточная сформированность коммуникативной составляющей готовности к школе, что проявляется преимущественно в низких показателях развития сотрудничества и партнерского диалога.
Смирнова А. С., Баженова Ю. А. Особенности коммуникативной готовности к школе у старших дошкольников, посещающих и не посещающих детский сад // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. С. Смирнова, Ю. А. Баженова
А. С. Смирнова, Ю. А. Баженова
В статье анализируются результаты эмпирического исследования особенностей коммуникативной готовности к школе у старших дошкольников, посещающих и не посещающих детский сад. Полученные автором результаты указывают на то, что у большей части старших дошкольников, посещающих и не посещающих детский сад, коммуникативная готовность к школе оказывается недостаточно развитой, что указывает на необходимость внимания к проблеме целенаправленного развития компонентов коммуникативной готовности к школе у детей данной возрастной категории.
