Ключевое слово: «микроклимат в классе»
Николаева Д. А., Ноговицына Н. М. Школьный буллинг: психологические и социальные факторы риска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена исследованию проблемы буллинга в общеобразовательной организации. Дано определение понятию «буллинг». Представлен анализ трудов зарубежных и отечественных ученых по вопросам буллинга в школе. Рассмотрены психологические и социальные факторы риска проблемы школьного буллинга. Авторы проанализировали различные подходы в определении факторов риска. В статье представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе МБОУ «Сунтарский политехнический лицей-интернат».