Ключевое слово: «наглядность в химии»
Глухов С. Д., Сергеев Н. А., Тарасов Я. М., Мокрецов И. Д., Мальцева Е. А. «Химия цвета»: кейс-стенд «Цвета растворов и осадков» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
С. Д. Глухов
Наглядность при подготовке выпускников 9 и 11-х классов к экзаменам является одной из главных проблем при подготовке школьников к ЕГЭ по химии. Наглядность на уроке создает условия для визуализации химических явлений, что способствует качественному и тщательному восприятию информации школьниками, создает условия для успешного выполнения КИМОВ ЕГЭ. Цель проекта: формирование понимания школьниками взаимосвязи теории и визуализации химических явлений при изучении предмета химия с использованием кейс-стенда. Основным результатом проекта является кейс-стенд с описанием и конкретными веществами в виде растворов и осадков. Апробация проекта дала возможность решить проблему доступной наглядности в обучении школьников по химии. Данный проект предназначен для аудитории школьников, преподавателей и выпускников, которые готовятся к сдаче экзамена по химии.
Политова У. Д., Тупицына О. В., Савельева В. К., Мальцева Е. А. «А ларчик просто открывался»: коллекция-стенд «Изделия из каучуков и пластмасс» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Отсутствие наглядности при изучении школьниками химии является одной из главных проблем. Это касается изучения темы «Каучуки и пластмассы» в школьном курсе. Школьники имеют недостаточное представление о материалах, из которых изготовлены предметы, используемые в быту и промышленности. Наглядность данных материалов создает условия для понимания химического состава изделий, используемых человеком в повседневной жизни. Это способствует качественному восприятию информации школьниками, создает условия для успешного усвоения материала. Цель проекта: формирование понимания школьниками взаимосвязи химического строения и состава в использовании предметов быта и изделий промышленности, с использованием коллекции изделий из каучуков и пластмасс. Основным результатом проекта является коллекция с описанием и конкретными примерами изделий из каучуков и пластмасс. Апробация проекта даёт возможность решить проблему доступности и наглядности изучения данной темы. Данный проект предназначен как для школьников, так и выпускников, которые готовятся к сдаче экзаменов по предмету химия.
