Ключевое слово: «образовательные интернет-порталы»

Использование открытых образовательных интернет-ресурсов в организации самостоятельной работы обучающихся (на примере проведения занятий по домашнему чтению для обучающихся неязыковых направлений подготовки, изучающих английский и немецкий языки)

Дорофеев В. Б. Использование открытых образовательных интернет-ресурсов в организации самостоятельной работы обучающихся (на примере проведения занятий по домашнему чтению для обучающихся неязыковых направлений подготовки, изучающих английский и немецкий языки) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm

Автор:

В. Б. Дорофеев

Автором статьи анализируется проблема поиска новых инновационных форм организации внеаудиторной деятельности обучающихся. Рассматриваются преимущества использования образовательных Интернет-платформ в обучении. Описывается практический опыт интеграции веб-ресурсов входе обучения студентов навыкам иноязычного чтения.

Ключевые слова: мобильное обучение, обучение иноязычному чтению, образовательные интернет-порталы, “smart-learning”, «цифровое поколение», мультимедийные электронные технологии