Ключевое слово: «онлайновый культурный обмен»

В данной статье на примере группового онлайн-проекта «Китайский мост» Даляньского университета иностранных языков анализируется, как учреждения, изучающие иностранные языки, могут проводить инновационные иностранные обмены через онлайн-платформу в новую эпоху, чтобы лучше способствовать распространению китайского языка и китайской культуры во внешнем мире, удовлетворять потребности большего числа иностранцев в более глубоком понимании современного Китая, распространять превосходную китайскую культуру через различные каналы и строить мост между китайскими и иностранными культурными обменами.