Ключевое слово: «педагогические подходы»

Психолого-педагогические аспекты медиации при урегулировании семейных конфликтов
Сикорская Л. Е. Психолого-педагогические аспекты медиации при урегулировании семейных конфликтов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50244
Автор: Л. Е. Сикорская
В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты применения медиации в процессе урегулирования семейных конфликтов. Проанализированы ключевые факторы, влияющие на эффективность медиационного взаимодействия, включая эмоциональное состояние участников, коммуникативные навыки и педагогические подходы к разрешению конфликтных ситуаций. Уделяется внимание роли медиатора как посредника, содействующего конструктивному диалогу и восстановлению доверия в семье. Представлены рекомендации по оптимизации психолого-педагогической поддержки в медиации, направленные на повышение качества и устойчивости достигнутых соглашений. Статья предназначена для специалистов в области психологии, педагогики, социальной работы и юриспруденции, заинтересованных в развитии методов альтернативного разрешения семейных споров.
Ключевые слова: коммуникативные навыки, медиация, эмоциональное состояние, психолого-педагогические особенности, медиатор, семейные конфликты, педагогические подходы, альтернативное разрешение споров, урегулирование конфликтов