Ключевое слово: «построение гипотез»
Шеромова Т. С. Методологическая функция ситуационных задач с историческим содержанием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770808.htm
Т. С. Шеромова
Статья посвящена вопросам включения и эффективного применения ситуационных задач с историческим содержанием в процесс обучения на уровне основного общего образования. Автор описывает функции ситуационных задач, особо выделяя методологическую функцию. Реализация методологической функции предполагает использование различных заданий к тексту с историческим содержанием.
