Ключевое слово: «построение гипотез»
Шеромова
Т.
С.
Методологическая функция ситуационных задач с историческим содержанием //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 35–39.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770808.htm
Т. С. Шеромова
Статья посвящена вопросам включения и эффективного применения ситуационных задач с историческим содержанием в процесс обучения на уровне основного общего образования. Автор описывает функции ситуационных задач, особо выделяя методологическую функцию. Реализация методологической функции предполагает использование различных заданий к тексту с историческим содержанием.
