Ключевое слово: «проектное и проблемное обучение»

Агалакова А. А., Сергеева Б. В. Технологии формирования естественно-научных физических понятий у младших школьников на уроках окружающего мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассмотрены основные аспекты формирования физических естественно-научных понятий на уроках «Окружающего мира» у младших школьников. Рассмотрена классификация физических естественно-научных понятий, условия их формирования в образовательном процессе. Были определены технологии формирования физических естественно-научных понятий, а именно технология проектной деятельности и проблемного обучения.