Ключевое слово: «психологическое влияние»
Половникова А. А., Зонов М. С., Слободина М. Ю., Шевнин Е. И. Разбитый экран: развитие духовно-нравственного и эстетического направлений через постановку спектакля для учащихся средней школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
А. А. Половникова
Коллективно-творческое дело, посвящённое проблеме влияния блогеров на самооценку и мировоззрение школьников, является крайне актуальным в условиях роста влияния социальных сетей и цифровых кумиров на формирование ценностей и поведенческих моделей школьников. В рамках разработанного сценария мы приняли участие в мероприятии, где через анализ смоделированных ситуаций и открытого диалога учащиеся самостоятельно пришли к осознанию важности реальных отношений и критического восприятия контента. Данная разработка обладает практической значимостью и будет полезна педагогам и школьным психологам для проведения профилактических работ, направленных на формирование медиаграмотности и устойчивой самооценки у школьников.
