Ключевое слово: «развивающее образование»

В статье на основе обобщения практического опыта и анализа теоретических источников рассматривается значение и сущность взаимодействия с семьёй современного ребенка в ДОО, а также предложены формы и методы совместной работы педагогов и родителей, эффективные с точки зрения развития личности дошкольника.

В статье рассматривается развитие психологической подготовки детей 6-7 лет к школьному обучению посредством робототехники-лего, а также влияние данной технологии как средства разностороннего развития личности современного ребенка. Технология применения робототехники-лего может быть использована для решения практических задач по обеспечению психологической подготовки детей к школьному обучению.

В статье обосновывается роль музыкальной деятельности как эффективного инструмента реализации системообразующей функции воспитания в современном образовании. Автор демонстрирует, как развитие творческих способностей обучающихся посредством музыки перестает быть узкопредметной задачей и становится ключевым механизмом формирования целостной, социально-ответственной и созидательной личности. Теоретической базой исследования выступает работа Д.А. Данилова «Воспитание – основной компонент в системе современного образования», в которой содержание воспитания определяется через усвоение культуры как образа жизни, общественных норм и установок.