Ключевое слово: «семейное образование»

В статье рассматриваются условия организации учебного процесса в Мариинской гимназии Симбирской губернии в конце ХIХ в. Раскрываются условия, в которых обучались и воспитывались гимназистки и пансионерки и проводится па¬раллель по воссозданию условий духовно-нравственного воспитания в стенах того же учебного заведения (Мариинской гимназии города Ульяновска), спустя более по¬лутора сотен лет существования. В статье анализируются возможности получения современными детьми образования в форме семейного. Приводятся примеры учебных планов, образовательных программ и предметных областей как в гимназиях ХIХ века, так и в современных организациях, дающих высшее педагогическое обра¬зование.

Статья посвящена характеристикам современного общества и семейному образованию как ответу на возникающие социально-культурные вызовы. Рассмотрены существующие противоречия и проблемы, связанные с семейным образованием.

В статье проанализирована ситуация с выбором семейной формы образования на уровне дошкольного образования на примере Куменского муниципального района Кировской области. Представлены основные виды профессиональной педагогической помощи семьям в рамах консультационных центров, действующих на базе муниципальных дошкольных образовательных организаций.

В данной статье говорится о семейном образовании и группах семейного воспитания, создаваемых на базе муниципальных дошкольных образовательных организаций. Об условиях их организации, режиме пребывания детей, организации питания и взаимодействии. О разных подходах к организации семейного образования и групп семейного воспитания.