Ключевое слово: «сетевое поведение образовательных организаций»
Борисенко А. А. ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СЕТЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. А. Борисенко
А. А. Борисенко
Статья посвящена исследованию теоретических основ и практических механизмов сетевого поведения профессиональных образовательных организаций в контексте управления качеством образования. Рассматривается трансформация традиционной системы управления качеством в открытую сетевую модель, позволяющую преодолеть ресурсные ограничения и институциональную изоляцию. На основе анализа теоретических подходов к сетевому взаимодействию и управления качеством представлена комплексная модель, интегрирующая принципы экосистемного подхода, теорию социальных сетей и современные цифровые технологии. Практическая часть статьи содержит детализированный кейс внедрения сетевой модели управления качеством в условиях сельской образовательной организации, включая поэтапную реализацию, инструменты оценки эффективности и механизмы устойчивого развития. Материал представляет ценность для администраторов образовательных систем, исследователей в области управления образованием и практиков, занимающихся модернизацией систем качества в профессиональных образовательных организациях.
Ключевые слова:
управление качеством образования, сетевое поведение образовательных организаций, сетевая модель управления, профессиональные образовательные организации, экосистемный подход в образовании, цифровые технологии в управлении качеством, социальные сети в образовании, теория управления качеством, институциональное взаимодействие, образовательные сети.
