Ключевое слово: «социальное партнерство. допрофессиональная подготовка»
Салаватулина
Л.
Р.
, Гнатышина
Е.
В.
, Ворожейкина
А.
В.
Формирование готовности школьников с ОВЗ к профессиональному самоопределению в условиях взаимодействия с педагогическим университетом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45686
Л. Р. Салаватулина
В статье раскрывается технологический потенциал социального партнерства с педагогическим университетом по формированию готовности школьников с ОВЗ к профессиональному самоопределению. Представлены особенности конструирования и содержание допрофессиональной подготовки, описаны модули профориентационного механизма профессионального самоопределения, каждый из которых раскрывает особенности психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ в осознанном выборе будущей профессии. Делается вывод, что активное взаимодействие с педагогическим вузом расширяет возможности социального партнерства и обеспечивает результативность трансформации профриентационной деятельности с детьми с ОВЗ.
