Ключевое слово: «тип привязанности»
Заборонок Д. Д. Успешность адаптации и обучения в вузе в связи с семейной средой и индивидуальными особенностями студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
Д. Д. Заборонок
Д. Д. Заборонок
В данной статье представлены результаты исследования студентов педагогического вуза, психологического профиля, относительно связи типа привязанности, семейной организации и их успешности адаптации и обучения в образовательной среде. Легче процесс адаптации к вузовскому образованию и успешней обучение протекает у молодых людей из полных семей, с надежным типом привязанности.
Ключевые слова:
образовательная среда, обучение, студенты, неполная семья, тип привязанности, адаптация в вузе
