Ключевое слово: «уровень школьной тревожности»
Базарова В. Н. Уровневые особенности школьной тревожности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье приводятся результаты эмпирического изучения уровневых особенностей школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. Автором анализируются уровневые показатели школьной тревожности детей по тесту Филлипса и проективной методике А. М. Прихожан и делается вывод о том, что большинство детей младшего школьного возраста склонны переживать повышенную и высокую школьную тревожность, связанную с различными аспектами обучения и взаимодействия в школьной среде.