Ключевое слово: «физкультурно-оздоровительный класс младшей школы»

В связи с углублением реформы экзамена по физической культуре в средней школе повысился балл по предмету "Физическая культура", в экзамен по физической культуре была включена оценка процесса, и физическая культура стала единственным предметом, в котором оценка процесса включена в результаты экзамена в средней школе. На основе внедрения оценки по предмету "Физическая культура и здоровье" в этом учебном году учителя в кабинете физической культуры и здоровья стали уделять больше внимания формированию базовой грамотности учащихся в области физической культуры. Используя литературу, полевые исследования, интервью и другие методы, мы изучаем и анализируем текущую ситуацию с формированием базовой грамотности учащихся по физической культуре в кабинетах физической культуры и здоровья младших классов школ провинции Сычуань в условиях реформы экзамена по физической культуре в средней школе и делаем вывод, что изучение пути формирования базовой грамотности учащихся средней школы по физической культуре способствует созданию системы образования средней школы, повышению качества преподавания, созданию и совершенствованию системы образования, построению комплекса научных, систематических и полных, уникальной программы физического воспитания, сформировать уникальный образовательный механизм и на этой основе выдвинуть стратегию формирования базовой физкультурной грамотности учащихся на уроках физической культуры и здоровья в младших классах средней школы в условиях реформы экзамена по физической культуре в средней школе.