Ключевое слово: «цифрлық технологиялар»
Байзакова С. С., Байзаков М. Б. Жаратылыстану пәндерін оқытуда steаm технологиясының алатын орны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. С. Байзакова, 
М. Б. Байзаков
С. С. Байзакова, М. Б. Байзаков
Бүгінгі күні білім берудегі STEAM-тәсілі бүгінгі таңдағы әлемдік білім беру үрдістерінің бірі болып табылады. Ол ғылым мен техниканы пәнаралық жобалар негізінде білім берудің біртұтас жүйесіне біріктіруге негізделген. Білім берудің барлық деңгейінде STEAM-тәсілін енгізу жағдайында математика маңызды пәндердің біріне айналуда және STEAM негізінде оқыту үшін кәсіби құзыреттілігі жоғары жаңа форматтағы мұғалімді дайындауды талап етеді.
Ключевые слова:
робототехника, цифрлық технологиялар, мұғалімінің кәсіби қызметі, steam-білім беру, пәнаралық байланыс
Сенькина Г. Е., Байзакова С. С. Сандық білім беру ресурстарының білім беру жүйесіне тигізетін әсері // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Г. Е. Сенькина, С. С. Байзакова
Г. Е. Сенькина, С. С. Байзакова
Бұл мақалада орта мектептің білім алушыларының жеке білім беру бағытын жүзеге асыруда цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану мәселесі қарастырылады.
Жамалова С. А., Таңатқызы М. , Сайланова К. Т. Цифрландыру дәуіріндегі адам капиталы: білім беру мен еңбек нарағындағы өзгерістер // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Бұл мақала білім беру жүйелері мен еңбек нарықтарында болып жатқан трансформациялық өзгерістерге назар аудара отырып, цифрлық дәуір контекстінде адами капиталдың маңыздылығын арттырады. Технологиялық жетістіктер, әсіресе жасанды интеллект пен цифрлық платформалар арқылы әлем жылдам дамып жатқандықтан, үздіксіз дамуға қабілетті бейімделгіш, білікті адамдарға сұраныс айтарлықтай өсті. Мақалада қарастырылатын негізгі ұғымдардың бірі – өмір бойы оқыту – адамның өмір бойы үздіксіз жеке және кәсіби өсуіне баса назар аударатын білім берудегі заманауи көзқарас. Білім беруді цифрландыру жаңа оқу мүмкіндіктерін енгізіп, білімге қолжетімділікті кеңейтті. Дәстүрлі оқыту әдістері біртіндеп онлайн курстар, виртуалды сыныптар, электронды оқулықтар және білім беру қолданбалары сияқты цифрлық құралдармен толықтырылып, кейбір жағдайларда ауыстырылуда. Бұл технологиялар оқудың тиімділігін арттырып қана қоймайды, сонымен қатар студенттердің орналасқан жеріне немесе жасына қарамастан үлкен икемділік береді. Сандық технологияларды білім беруге интеграциялау мұғалімдер, оқушылар және ата-аналар арасындағы жақсы қарым-қатынасты жеңілдетіп, оқушылардың үлгерімі мен жеке оқу қажеттіліктерін деректер негізінде бақылауға мүмкіндік берді. Сонымен қатар, мақала еңбек нарығын өзгерткен цифрлық дәуірдегі жаңа кәсіптердің пайда болуын зерттейді. AI инженерлері, SMM мамандары, мобильді видеографтар, контент жасаушылар және онлайн білім беру мамандары сияқты кәсіптер өзекті бола түсуде. Бұл кәсіптер шығармашылық ойлау, цифрлық сауаттылық және технологиялық өзгерістерге бейімделу қабілеті өмірлік маңызды болып табылатын еңбек нарығының талаптарының өзгеруін көрсетеді.
