Ключевое слово: «школьное мероприятие»
Рублёва О. А., Мальцева А. В., Падерина К. В. День народного единства: формирование патриотизма и чувства гражданской ответственности через проведение тематического мероприятия ко Дню народного единства среди школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
О. А. Рублёва
Мероприятие, посвящённое Дню народного единства, актуально в контексте воспитания патриотизма и формирования гражданской позиции молодёжи. Цель проведения – развитие уважения к истории своей страны, укрепление межнационального согласия и взаимопонимания. Основные результаты включают повышение уровня осведомлённости участников о значении праздника, формирование позитивного отношения к культурному многообразию народов России. Практическое значение статьи заключается в предоставлении методических рекомендаций педагогам и организаторам внеклассных мероприятий образовательных учреждений различного типа.
Морданова М. М., Алексеева А. С., Воробьёва О. А. КТД: воспитание у детей ценностей здоровья, ответственности и креативности через проведение выставки рисунков на тему здорового образа жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В современных условиях формирования здорового образа жизни у детей становится особенно актуальным, так как это влияет на их физическое и психологическое развитие. Коллективное творческое дело (КТД) в виде выставки рисунков на тему ЗОЖ направлено на воспитание у детей ценностей здоровья, ответственности и креативности. Целью проведения КТД является не только развитие художественных навыков, но и формирование осознания важности здоровья через творчество. В ходе мероприятия дети создают работы, отражающие их понимание ЗОЖ, что способствует обсуждению этой темы в семье и сообществе. Основные результаты включают повышение интереса детей к здоровому образу жизни, активное участие родителей и формирование позитивного отношения к здоровью. Практическая значимость статьи заключается в её полезности для педагогов, родителей и организаторов мероприятий, стремящихся внедрить элементы ЗОЖ в воспитательный процесс.
