Ключевое слово: «эффект интеллектуальной напряженности»

Из опыта применения эвристической образовательной технологии «Шесть шляп» на занятиях по практике устной и письменной речи со студентами языковых специальностей
Проскурякова Н. В. Из опыта применения эвристической образовательной технологии «Шесть шляп» на занятиях по практике устной и письменной речи со студентами языковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор: Н. В. Проскурякова
В данной статье мы рассматриваем наш опыт применения популярной технологии «Шесть шляп», объясняем, как, адаптировав эту технологию под свои цели и задачи, можно с успехом применять её на занятиях по практике уст-ной и письменной речи, даём рекомендации.
Ключевые слова: средства массовой информации, коммуникативные компетенции, технология «шесть шляп», эффект интеллектуальной напряженности