Ключевое слово: «drought»

Ожерельева З. Е., Янчук Т. В., Павел А. Р., Галашева А. М., Красова Н. Г. Изучение водного режима сорта Имрус на слаборослых вставочных подвоях во время вегетации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 436–440. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54350.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье показана динамика водного режима сорта яблони Имрус, выращенного на карликовых и полукарликовых вставочных подвоях во время вегетации. В результате проведённых исследований в начале вегетации отмечена наиболее высокая оводнённость сорто-подвойных комбинаций, затем по мере увеличения возраста листьев и снижения уровня водоснабжения растений происходит снижение содержания общей и свободной воды. В более засушливые периоды наблюдается увеличение связанной воды. В результате обезвоживания листьев и последующего их насыщения водой сорт Имрус, выращенный на слаборослых вставочных подвоях, проявил средний уровень засухоустойчивости.
Арипов Б. Ф. ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ БИОСТИМУЛЯТОРОВ ПРИ ВЫРАЩИВАНИИ РАСТЕНИЯ ХЛОПЧАТНИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье приведены полученные результаты влияния биостимулятора Микрозим-2 в почвенных климатических условиях Бухарского оазиса. Установлено, что применение биостимулятора Микрозим-2 положительно влияет на рост и развитие хлопчатника и способствует увеличению плодородия почвы в условиях водного дефицита и засоления почвы.
Холлиев А. Э., Норбоева У. Т. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СТРЕССЫ В УСЛОВИЯХ БУХАРСКОГО ОАЗИСА И ИЗУЧЕНИЕ ЭТИХ ВОПРОСОВ В ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье приведены результаты, полученные в ходе исследования. Установлено, что водный дефицит отрицательно влияет на все жизненные процессы живого мира, в исследовании наблюдался, в основном, дисбаланс водообмена, особенно у растений хлопчатника и пшеницы. Установлено негативное влияние засоления почв на физиолого-биохимические и адаптационные свойства растений. Полученные результаты можно использовать в учебном процессе при обучении студентов и магистров.