Ключевое слово: «energy»

Николаева Н. А. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОБЪЕКТОВ ЭНЕРГЕТИКИ НА ПРИРОДНУЮ СРЕДУ АРКТИЧЕСКОГО СЕКТОРА ЯКУТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Освоение минерально-сырьевых ресурсов и развитие энергетики в арктической зоне Якутии сопровождается все более усиливающимся воздействием на природные ландшафты. В условиях их крайне низкой устойчивости к любым воздействиям необходимы оценка и поиск направлений снижения последствий промышленного освоения. В связи с этим разработана схематическая модель систематизации показателей экологических и социально-экономических последствий функционирования энергоснабжающих объектов на примере бассейнов рек Яна, Индигирка и Колыма в соответствии с закономерностями строения, процессов и изменения ландшафтной структуры.
Сергеев А. В. Антропогенный фактор в термодинамических процессах экосистем // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены причины и последствия антропогенного влияния на биосферу, через законы термодинамики.
Сергеев А. В. Термодинамические процессы и их связь с состоянием здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье обсуждается положение о том, что трансформация солнечной энергии в другие виды энергии (тепловую, химических связей, механическую, электрическую и др.) обеспечивает функционирование всех процессов жизнедеятельности живых организмов и прямо влияют на состояние их здоровья (жизнеспособности).
Калмыкова О. И., Ермакова Е. С., Немыкина Я. И., Локтионова Е. В. АТОМНАЯ ЭНЕРГИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предложены задания для развития функциональной грамотности у обучающихся 5–7 классов на тему «Атомная энергия». Задания направлены на развитие функциональной грамотности по пяти аспектам – читательская, математическая, естественно-научная, глобальная и креативная грамотность. В ходе выполнения заданий обучающиеся не только будут развивать умения использовать полученные знания для решения жизненных задач, но и узнают много нового о способах получения электроэнергии, излучениях и влиянии энергетических предприятий на экологическую обстановку.
Калмыкова О. И., Ермакова Е. С., Немыкина Я. И., Локтионова Е. В. АТОМНАЯ ЭНЕРГИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье предложены задания для развития функциональной грамотности у обучающихся 5–7 классов на тему «Атомная энергия». Задания направлены на развитие функциональной грамотности по пяти аспектам – читательская, математическая, естественно-научная, глобальная и креативная грамотность. В ходе выполнения заданий обучающиеся не только будут развивать умения использовать полученные знания для решения жизненных задач, но и узнают много нового о способах получения электроэнергии, излучениях и влиянии энергетических предприятий на экологическую обстановку.