Ключевое слово: «future teachers of foreign language»
Логвиненко А. Ю. Приобретение будущими учителями опыта положительного субъект-субъектного взаимодействия в процессе обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14267.htm
А. Ю. Логвиненко
Статья посвящена раскрытию проблемы приобретения опыта положительного субъект-субъектного взаимодействия будущих учителей иностранных языков как педагогического условия их подготовки к формированию толерантности у учащихся основной школы; освещены подходы ученых к пониманию сущности понятий «субъект» и «взаимодействие»; раскрыты особенности организации субъект-субъектного взаимодействия со студентами в процессе профессиональной подготовки, дано определение понятий «взаимодействие», «субъект-субъектное взаимодействие», представлены результаты пилотажного исследования относительно понимания студентами факультета иностранных языков сущности организации субъект-субъектного взаимодействия с участниками педагогического процесса.
