Ключевое слово: «microsoft»
Сарылов А. А. Разработка электронного иллюстрированного атласа вредных и ядовитых растений на кормовых угодьях Республики Калмыкия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1376–1380. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86295.htm
ART 86295
Просмотров: 2127
Актуальность задачи создания электронного атласа определяется бурно расширяющимся внедрением новых компьютерных технологий в решение хозяйственно значимых задач – выявлением вредных и ядовитых растений на кормовых угодьях Республики Калмыкия.
В атласе даётся подробная характеристика естественной растительности в её современном состоянии, описаны процессы, которые происходят в ней как под влиянием хозяйственных воздействий, так и без участия человека. При этом использованы ещё неопубликованные результаты исследований последних лет, в котором принимали непосредственное участие и авторы данного проекта.
Ергалиева Г. А., Вербицкая Б. К. Применение цифровых технологий в инклюзивном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-41-4_014
В предлагаемой статье рассмотрены особенности применения цифровых технологий в инклюзивном образовании в школах Казахстана. Цель статьи была посвящена оценке возможностей учащихся начальных классов, получающих инклюзивное образование. Проанализировано значение цифровых технологий не в жизни общества в целом, а в жизни детей, нуждающихся в особом развитии. Представленные цифровые технологии определяют необходимость их применение как для создания комфортных условий для получения образования, так и социальной адаптации, интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья. Описывается такая современная технология, как «Minecraft: Education Edition», для эффективного обучения таких учеников. Дается определение инклюзивному обучению и излагаются мнения ученых. Определены мероприятия, проводимые в школах Казахстана.
Ключевые слова:
образование, информация, инклюзивное образование, microsoft, особые дети, цифровые технологии