Ключевое слово: «music education»
Международная публикация Дифференцированный подход в развитии творческого потенциала учащихся на занятиях фортепиано
Доценко Т. Э., Сафронова О. А. Дифференцированный подход в развитии творческого потенциала учащихся на занятиях фортепиано // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3016–3020. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54867.htm
В статье на основе анализа современного состояния музыкального образования показана возможность развития творческих способностей учащихся класса фортепиано благодаря дифференцированному подходу. Описан опыт работы Майминской детской школы исскуств.
Международная публикация Традиции и современные принципы музыкального развития школьников
Черевик К. С. Традиции и современные принципы музыкального развития школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S4. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75080.htm
Статья посвящена развитию музыкального образования и воспитания с первых дней развития школы по настоящее время.
Адиянова М. Н. Значимость музыкального образования в творческом развитии учащегося дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S20. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75326.htm
В статье рассматриваются проблемы развития музыкальности детей, особенности развития эстетического чувства. Особое место в этом процессе занимает вокальное воспитание и хоровое пение. Рассматриваются подходы к развитию музыкальных способностей в соответствии с возрастными особенностями и способностями.
Тикунова П. А. Интерактивные технологии в иноязычном образовании студентов музыкального профиля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
П. А. Тикунова
П. А. Тикунова
Системе образования необходимы перемены, которые влекут за собой формирование определенной инновационной среды, где каждая личность будет способна на создание новых идей на основе приобретенных профессиональных знаний. Интерактивные технологии являются неотъемлемой частью новых стандартов образовательного процесса в любой в сфере. В данной статье раскрывается понятие «интерактивные технологии» и приводятся примеры их влияния на обучение РКИ иностранными студентами-музыкантами.
Карманова Е. С. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА «МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ» В СЕМЬЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. С. Карманова
Е. С. Карманова
В статье раскрывается роль и значение музыки в семье для формирования полноценной и гармоничной личности. Делается вывод о том, что проект «Музыка для всех» способствует формированию навыков и способностей ребенка, благодаря которым он может противостоять современным вызовам. Проект «Музыка для всех» рассматривается как фундаментальная основа личностного роста в семье - ценный инструмент, обеспечивающий гармоничное эмоциональное, интеллектуальное развитие ребенка.
