Ключевое слово: «script»

Смольянов А. Г., Пантилейкин Н. В. Методические аспекты изучения парсинга средствами PHP в курсе «Сетевые языки и web-программирование» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V4. – С. 51–58. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186035.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Новое поколение языков программирования привнесло в методику их преподавания новые парадигмы, идеи и понятия, без знания которых студент не сможет проявить на практике устойчивые навыки написания реальных компьютерных программ. Методика преподавания дисциплин, связанных с программированием, включает хорошую проработку дидактического материала, предполагающего изучение на лабораторных занятиях широкого спектра вопросов – от основ конкретного языка программирования до его специальных возможностей, имеющих большое значение в так называемом промышленном программировании. В настоящее время в сфере практического программирования активно используются серверные языки, такие как PHP, Ruby, Java, C, Python, Perl и дру¬гие. В статье рассматриваются методические аспекты, связанные с изучением специальных языковых средств PHP, позволяющих проиллюстрировать некоторые возможности парсинга и наглядно показать принцип действия этого механизма на практических примерах.
Сычева К. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СКРИПТОВ» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается преобразование метода опорных конспектов и подстраивание его под современные реалии развития общества. Автор раскрывает сущность метода использования скриптов в изучении гуманитарных наук на примере истории. Раскрываются основные преимущества метода скриптов и его отличия от метода опорных конспектов.
Морщихина А. Г. Проектная деятельность обучающихся как одна из форм развития функциональной грамотности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются проблемы современного образования. Основной задачей современной образовательной системы является формирование функционально грамотной личности. Формирование функционально грамотной личности возможно посредством разных методов и приемов, в частности, технологии проектно-исследовательской деятельности.