Нейропсихологическая диагностика детей с лёгкой степенью умственной отсталости в младшем школьном возрасте

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Елина Д. Д. Нейропсихологическая диагностика детей с лёгкой степенью умственной отсталости в младшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 526–530. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46906.htm.
Аннотация. Нейропсихологическая диагностика позволяет дифференцировать трудности обучения и поведения, обусловленные индивидуальными особенностями функционирования мозговых структур. Дифференцированное описание качественных особенностей психического функционирования каждого конкретного ребенка является главным условием эффективной помощи детям с проблемами развития и обучения. Именно по этому, целью нашей работы стал системный анализ развития высших психических функций у детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости с использованием методов нейропсихологической диагностики.


Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.