Опыт реализации концепции мультилингвального обучения в неязыковом вузе
С.
Н. РыбкинаБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Рыбкина
С.
Н. Опыт реализации концепции мультилингвального обучения в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. – № V9. – С.
54–59. – URL:
http://e-koncept.ru/2017/171021.htm.
Аннотация. Статья посвящена опыту применения одной из современных методических концепций – концепции мультилингвального обучения – в неязыковом вузе. Названы основные сферы и аспекты ее реализации: проведение информационных мероприятий и научных исследований, публикация научных статей и учебно-методических пособий, повышение квалификации преподавателей, координация учебных планов, подача заявки на получение средств финансовой поддержки, международное сотрудничество.
Ключевые слова:
родной язык, мультилингвальное обучение, полиглоссия, функциональное многоязычие, мультикультурность, первый и второй иностранные языки, сопоставительные учебные пособия, кумуляция лингвистического, когнитивного, социокультурного и прагматического опыта
